рабочая программа Вместе мы - сила
Младшие школьники в процессе обучения и во внеурочной деятельности получают достаточно большой объем духовно - нравственных представлений. Они знают и понимают, как надо поступать хорошему ученику, т.е. имеют представление о нравственном поведении. Но всегда ли они так поступают? Нет, не всегда. Расхождение между представлениями о нравственном поведении и поступкам объясняется многими причинами. Одна из них состоит в том, что учителю легче объяснить детям, как надо поступать, чем приучить их к правильному поведению. Комплексный подход к воспитанию ставит перед учителем важную задачу формирования в единстве сознания и поведения младшего школьника.
Очень важно, чтобы повседневная жизнь и деятельность школьников были разнообразными, содержательными, насыщенными работой над осознанием общественных событий и строились на основе самых высоких нравственных отношений.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Поволоцкая В. Ю. Вместе мы - сила // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/prog/file/89212-programma-vospitatelnoj-raboty-vmeste-my-sila (дата обращения: 06.06.2024)- Рабочая программа по ОГЭ
- Кем быть? КТП
- Рабочая программа по музыке 1 класс 2100
- Цикл внеклассных занятий по зарубежной детской литературе как средство формирования гуманистических ценностей у обучающихся 3 класса
- Рабочая программа по музыке и пению 6 класс
- Рабочая программа по русскому языку 6 класс
- Рабочая программа по математике 2 класс